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训练能力,享受过程

2012年第5期    作者:夏伯年    阅读(5083)

【来源:《上海注册会计师》 查看本期目录

 

我主要负责会计师事务所实习生的培训工作,许多实习生要求我多传授会计审计的实用知识,踏上工作岗位后即能派上用场。我对他们说:“实用知识当然重要,但思维能力的培养更重要。我发现,你们的思维都不够活跃,不善于动脑筋提问题,性格比较沉闷,沟通能力较差,只懂得背一些所谓的实用知识,这对你们今后的发展是不利的,当然,在我们的员工中尤其是年轻人当中,也不同程度地存在类似的情况。”

为了加强实习生等思维及表达能力的训练,我编写了一本讲义《会计人的幽默思维训练》。我在传授会计审计实用知识的同时,经常插一些笑话,并改编成题目,启发大家思考。比如,有一次我出了一道题:有三个大学生到一家公司应聘会计岗位,主考官问:11等于几?第一个人说等于2,第二个人说等于3,第三个人走到主考官跟前,悄悄地问道:“您想让它等于几?”结果,这三人都未被录用。假如你是应聘的大学生,你会怎样回答?

在场的几十名实习生都愣住了,没有人举手回答。我说:“你们回去思考一下。”第二天,有位实习生对我说:“老师,是否可以这样回答:11等于1,比如:1根筷子加1根筷子等于1双筷子;1市斤加1市斤等于1公斤。”对这位实习生的回答,我还是比较满意的,可惜他没有当场回答。于是,我借题发挥道:“我们搞会计审计的,都非常讲究时效,尤其是我们注册会计师,要在很短的时间内,对企业整整一年的经营状况进行审计并做出判断,光靠背一些实用知识是远远不够的,必须要有很强的快速思维的能力。”

说实在的,学校里没有思维训练这门课程,我作为实习生的带教老师,有义务帮他们补上这一课,培养他们散发性思维的能力及沟通能力。我在实践中体会到,幽默测试和训练是一种比较好的方法,可以培养实习生良好的性格、习惯和能力,使他们受益一辈子。我对实习生说:“能力比知识更重要,你们不要急功近利,在实习中眼睛不要老是盯着实用知识,而要注重自己能力的培养和训练。”

我想,我们进行幽默思维训练,也可以促进“会计文化”的建设,使广大会计人丰富精神文化生活,在训练能力的同时也享受过程,在枯燥的工作之余也享受幽默的乐趣。

 

作者单位:上海华皓会计师事务所

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